С вступительным словом к малышам обратился руководитель модуля «Школа маленьких патриотов», ветеран 4 Армии ВВС и ПВО, подполковник Щенников Александр Владимирович. Он представил гостей, кратко рассказал историю и боевой путь прославленного авиационного объединения. Обратился с добрыми пожеланиями к маленьким патриотам ветеран-наставник Крохмаленко Анатолий Михайлович.

Экскурсию по клубу «Юный лётчик» (знакомство с историей образования клуба, с биографией и подвигами Героя России Дмитрия Петрова, с фотостендами, макетами и тренажерами клуба) провел руководитель клуба, подполковник Моисеев Анатолий Васильевич.

Маленькие патриоты читали стихи о войне, Победе, рассказывали о героях своей семьи. Дети смотрели «космический торт» и высотный костюм лётчика, одевали летные шлемы, держали в руках автомат, слушали азбуку Морзе и сидели за штурвалом самолёта на тренажёре.

Фото

Как известно, синицы приносят пользу человеку. Очень важно воспитывать интерес у детей к нашим меньшим собратьям — птицам, желание узнавать новые факты их жизни, заботиться о них, радоваться от сознания того, что, делясь крохами, можно спасти птиц зимой от гибели.

Совместно с воспитателем Оксаной Анатольевной ребята средней группы рассматривали оперение пичужки, участвовали в познавательной беседе, наблюдали за птицами и их повадками, играли в интересные игры на внимание «Летает — не летает» и «Четвертый лишний», знакомились с произведением Николая Сладкова «Синичкина кладовая» и русской народной игрой «Зимующие и перелетные птицы», а также изготавливали прекрасных птичек-синичек и размещали их в коллективной работе «Берегите птиц!» Дети средней группы приняли участие во Всероссийской экологической акции «Синичкин день».

Каждый из нас может помочь птицам пережить зиму, и птицы непременно отблагодарят нас своей работой и песнями.

Фото

• Знакомство с символом дня. Дети познакомились с разными видами синичек, узнали о происхождении этого народного праздника и его значении для сохранения природы.
• Развивающие игры. Ребята с удовольствием разгадывали загадки о зимних птицах, рассматривали яркие иллюстрации, чтобы научиться различать пернатых, и играли в различные дидактические и подвижные игры, имитирующие повадки птиц.
• Творчество. Кульминацией занятия стало изготовление коллективной или индивидуальной аппликации «Кормушка для синички». Дети старательно вырезали и клеили детали, представляя, как их кормушка будет наполнена вкусным угощением.
• Прогулка «Кормим птиц». Логическим продолжением занятия стала целевая прогулка «Кормим птиц». Вооружившись заранее приготовленным кормом, ребята отправились на участок детского сада. На прогулке дети не просто насыпали корм, но и учились правильно размещать его в кормушках, чтобы птицам было удобно и безопасно. Воспитатель обратила внимание детей на поведение птиц (как синички и воробьи прилетают, как они едят, как общаются друг с другом) и правила подкормки (объяснила, что подкармливать нужно регулярно, чтобы птицы привыкли к месту и не тратили силы на поиски пищи).

Важно отметить, что эта акция не является разовой. На протяжении всей зимы дошкольники будут продолжать подкармливать своих маленьких питомцев, регулярно пополняя кормушки, наблюдать за их поведением и повадками. Такие занятия и практические прогулки не только расширяют кругозор детей, но и воспитывают в них чувство ответственности, заботы и бережного отношения к живой природе, что является неотъемлемой частью экологического воспитания.

Фото

Цель акции была проста и глубока одновременно: показать детям прямую связь между экономией электроэнергии и защитой окружающей среды. Как объяснила Анастасия Николаевна, экономия электроэнергии и бережное отношение к природе тесно связаны, поскольку производство энергии часто наносит вред окружающей среде, например, через выбросы парниковых газов и загрязнение. Таким образом, выключая свет, мы помогаем планете дышать.

В ходе акции дети не только узнали, но и на практике закрепили простые, но эффективные правила:

• Использовать энергосберегающие лампы и приборы (визуальное знакомство с их внешним видом).
• Выключать свет, выходя из комнаты (отработка навыка в игровой форме).
• Не оставлять без надобности включенными электроприборы.

Акция «Светлячок-огонёк» стала для наших дошколят не просто игрой, а важным уроком экологической ответственности. Теперь каждый ребенок из группы № 6 знает, что он — настоящий эколёнок, который своим маленьким, но очень важным действием (выключить свет!) помогает сберечь нашу общую планету.

Благодарим Анастасию Николаевну за творческий подход к воспитанию экологического сознания у наших малышей!

Фото

Ребята познакомились с шедеврами русских художников Ф.А. Васильева, Е.Е. Волкова и И.И. Левитана. Потом началось самое интересное — игра «Найди следы осени». Вместе с воспитателем Дьячковой Инной Николаевной дети искали на картинах осенние приметы, рассуждали о цветах и оттенках и учились красиво описывать то, что видят, развивая и глазомер, и речь.

А еще у нас праздник — день рождения детского сада! И наши юные художники подготовили ему потрясающие подарки — свои рисунки. Выставка «Я — художник» получилась просто загляденье! Ребята с таким удовольствием искали свои работы и восхищались рисунками друзей.

Вот так весело, красиво и с пользой мы провели день.

Видео

Мероприятие было направлено на то, чтобы в доступной форме рассказать дошкольникам о профессии полицейского, её значимости и необходимости. В рамках мероприятия были проведены познавательные беседы, объясняя, что полицейские — это защитники, которые помогают людям, следят за порядком на улицах, регулируют движение, ищут потерянные вещи и даже спасают животных. Были рассмотрены разные специализации: инспекторы ГИБДД, кинологи, участковые.

Дети с огромным энтузиазмом перевоплощались в сотрудников полиции в сюжетно-ролевых играх. Они использовали специальные атрибуты (жезлы, фуражки, свистки), учились «регулировать движение», «опрашивать свидетелей» и «возвращать потерянные игрушки» их хозяевам. Особый интерес вызвала игра в инспекторов ГИБДД, где дети повторяли правила дорожного движения. Были прочитаны и обсуждены произведения, где герои-полицейские приходят на помощь.

Кульминацией недели стала встреча с настоящим сотрудником полиции, который рассказал детям о своей работе, показал специальное снаряжение и ответил на многочисленные вопросы. Эта встреча оставила у детей яркие и незабываемые впечатления.

Проведенное мероприятие не только расширило кругозор дошкольников, но и помогло сформировать чувство уважения к трудной и ответственной профессии, а также понимание того, что полиция — это друзья и помощники, к которым всегда можно обратиться за помощью.

Фото

Малыши с нетерпением ждали встречи с лесным гостем. Занятие началось с интерактивного знакомства с миром ежей: дети с удовольствием посмотрели яркую презентацию, где узнали о повадках этих колючих зверушек, о том, где они живут и чем питаются. Воспитатель Мария Игоревна предложила ребятам помочь одинокому ежику найти друзей, слепив для него целую компанию.

В руках маленьких творцов обычный пластилин превращался в чудесных лесных обитателей. Под чутким руководством педагога малыши активно осваивали различные приемы лепки: учились скатывать пластилин круговыми движениями, чтобы придать будущему ежику округлую форму туловища; аккуратно оттягивали пальчиками небольшие детали, формируя любопытный носик. Доски для лепки заполнились целым «ежиным семейством»: серые и коричневые, с любопытными носиками. Каждая поделка была уникальной и неповторимой, отражая индивидуальность маленького автора.

Занятие прошло не только познавательно, но и очень весело. Дети развивали мелкую моторику, учились аккуратности, усидчивости и, главное, с радостью воплощали свои творческие идеи. В завершение занятия все слепленные ежики выстроились в ряд — теперь у главного ежика точно появилось много новых дружных приятелей! Это замечательное занятие позволило малышам не только освоить новые навыки лепки, но и через творчество прикоснуться к миру природы, понять важность дружбы и взаимопомощи.

Фото

Работая над плакатом, малыши с огромным удовольствием окунали свои ручки в краски цветов флага России. Каждая такая ладошка — это индивидуальность каждого ребенка, а все вместе они показывают, как много нас, и как здорово, когда мы дружим. Этот плакат — это не только украшение группы, но и важный элемент раннего патриотического воспитания. Он наглядно демонстрирует самым юным гражданам простую, но глубокую идею: когда мы вместе, мы сильны; когда мы дружим, мир становится ярче и добрее. Глядя на свои отпечатки, малыши чувствуют свою причастность к общему большому делу, осознают, что каждый из них важен и нужен, а вместе они — настоящая сила. Это теплое, живое напоминание о том, что единство начинается с дружбы, с уважения и с радости быть вместе.

Фото

Главной задачей юных патриотов было собрать по станциям, организованным в детском саду, буквы, символизирующие единство и силу нашей страны. Для этого наши воспитанники отправились по своему уникальному маршруту, проходя через тематические станции. На каждой станции ребят ждали новые испытания:

• Отгадывали загадки о символах и традициях разных регионов России.
• Собирали тематические пазлы.
• Выполняли творческие задания, используя элементы разных национальных орнаментов.

На каждой станции, справившись с заданием, маленькие исследователи с гордостью получали очередную букву заветного слова. Каждое задание несло в себе глубокий смысл: показать, как важно слушать друг друга, делиться знаниями и поддерживать в трудную минуту.

Финал квеста собрал всех участников в музыкальном зале, где, объединив усилия, дети сложили слово. Через игру и личный опыт дошкольники не только расширили свои представления о многонациональности России, но и почувствовали себя частью большой дружной страны. Этот день подарил им не только радость участия в квест-игре, но и бесценные уроки толерантности, взаимовыручки и гордости за свою Родину.

День народного единства в нашем детском саду стал не просто праздником, а важным шагом в воспитании маленьких граждан, гордящихся своей историей и готовых строить мирное и дружное будущее.

Фото

Заведующий МБДОУ № 19 Осипенко Наталья Владимировна была одним из участников делегации, где ознакомилась с эффективным управленческим опытом, посетив в первый день, 21 октября, Академическую гимназию № 56 им. М.Б. Пильдес Санкт-Петербурга, в том числе и дошкольного отделения. Особое внимание было уделено формированию коллектива единомышленников, созданию условий для образования команды и оптимизации деятельности педагогического состава учреждения.

Руководителям продемонстрировали современные подходы и эффективные инструменты управления командой сотрудников, направленные на достижение высоких результатов образовательного процесса и обеспечение комфортных условий воспитания детей дошкольного возраста.

Всероссийская стажировка «Менеджмент в образовании: обеспечение развития и эффективной деятельности дошкольной образовательной организации» позволила приобрести новые знания, необходимые для успешного руководства современными детскими садами.

Фото

В старшей группе № 6 завершился позновательно-творческий проект «Дарит осень урожай».

Осень — удивительное время года, богатое красками, природными явлениями и, конечно же, урожаем. Для детей дошкольного возраста это период ярких открытий и познания окружающего мира.

Проект «Дарит осень урожай» направлен на расширение и систематизацию знаний детей об осенних изменениях в природе, о труде взрослых по сбору урожая, о пользе овощей и фруктов. Через практическую деятельность, творчество и игру дети учатся ценить природу, бережно к ней относиться, понимать важность труда и здорового питания. Проект также способствует развитию познавательной активности, речи, творческих способностей и формированию экологической культуры.

Фото

Однако на этот раз привычная посадка обрела новый, пронзительный смысл: детский сад заложил свою собственную Аллею Славы Героям.

Это не просто очередной ряд роз, а живой мемориал, созданный руками родителей и маленькими руками будущих граждан великой страны.

Каждая ямка, вырытая для саженца, каждый аккуратно опущенный в землю корешок присыпанный горстью земли — всё это было наполнено символизмом. Жёлтые розы, высаженные на аллее как символ стойкости и силы, будут напоминать о красоте и ценности жизни, за которую боролись герои.

Это мероприятие стало мощным уроком патриотизма для всех присутствующих. Каждая высаженная роза на Аллее Славы Героям — это не просто росток, это символ жизни, надежды и вечной благодарности, они будут расти вместе с нашими воспитанниками, становясь зримым напоминанием о великих подвигах и о том, что память о героях жива в каждом новом поколении.

Так, в Год защитника Отечества, детский сад № 19 не просто посадил жёлтые розы, а укоренил в сердцах зёрна глубокой благодарности, гордости и стремления к мирному будущему, оберегаемому памятью.

Фото

Педагоги провели интересные беседы об этом чудесном времени года, а на занятиях по художественно-эстетическому развитию в рисунках, поделках и аппликациях смогли передать всю красоту золотой осени. Участие детей в этом проекте позволило познакомить их с представлением об осени как времени года, ее характерных признаках, с сезонными изменениями в природе, происходящими осенью, с цветовой гаммой, присущей осени, также продолжить работу над развитием творческих способностей.

Фото

В средней группе № 4 совместными усилиями детей и родителей оформлена выставка поделок из природного материала «Осенний вернисаж». Участниками были предоставлены разнообразные работы, выполненные из природного и материала и в самых разных техниках. Организуя такие выставки, мы преследуем цель — совместная деятельность ребёнка и его родителей, развитие художественно-эстетического вкуса, развитие фантазии и воображения.

Многие родители откликнулись на участие в выставке. Материалом для поделок послужили шишки, листья, рябина, мох и многое другое. Сколько творчества, выдумки, фантазии было в каждой работе. Поделки получились очень оригинальные, ребята с большим интересом рассматривают выставку и рассказывают с гордостью о своей работе.

Фото